如今，在国内社会越走向成熟，国民对于名牌的关注度越趋于明显。随着中国教育供给方式的多元化，家长对学于校选择也越来越多，从而造就了“学区房”、名校效应的产生。因此，教育品牌间的竞争力已不容忽视。在教育市场需求下、在学校教学竞争体制环境下，学校品牌已经成为赢得社会信任及学校求生存谋发展的重要指标之一。

新冠疫情以来，校园的空气环境安全已成为家长及政府普遍关心的对象。其实不然，孩子的健康成长一直是家长最担心的事情，毕竟少年儿童还处在发育阶段，免疫系统不完善，对环境污染的敏感度会比成年人更高，受环境污染的影响也更大。中、小学、幼儿园作为儿童启蒙教育的重要场所，良好的室内空气质量是保证孩子智力发育、健康成长的必要条件。而室内的甲醛，室外的雾霾、汽车尾气、化工排放、voc、过敏物和感染都是小学、幼儿园教室里可能出现的污染物。

结合目前我国学校室内空气问题现状，社会各界包括政府均普遍关注学校空气质量，学生家长迫切希望改善教室空气环境、孩子们需要新鲜的空气等等……这些因素决定了校园空气治理需要新风技术与优秀产品来改善和治理。

通风换气、空气净化是改善室内环境的必要措施，如能使用新风系统，教室内的空气就能始终保持在一种洁净、富氧、健康的状态，让学生们有一个良好的呼吸环境，真正达到强身健体的目的。因此，学校必须树立一定的品牌意识，并认真做出决策。除了自身教学软硬件不断强化之外，关注学生的身心健康已成为家长们最为盼望的择校目标，这也是学校社会责任的打造核心，从而转化为提升校园的最大价值引力。